تخطى إلى المحتوى
الرئيسية » فـكرة طـبقتهـا فتغير الصف 180 درجه .

فـكرة طـبقتهـا فتغير الصف 180 درجه .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخواني واخواتي المعلمين والمعلمات ..باختصار…لقد طبقت فكرة اللقاء الصفي فتحول
الفصل 180 درجة وإليكم التفاصيل( كن صبورا واقرا كل ما يلي)

[حصة اللقاء الصفي الأولى]:
1- بعد ان القيت التحية على طالباتي قلت( اليوم لدينا حصة لقاء صفي …هيا فلتتقدم
قائدة المجموعة (أ)…قفي بجانبي…الان كل طالبة من مجموعتها تذكر الجوانب الإيجابية في
شخصية القائدة….( فقط الايجابيات )

(وهكذا تلقت كل قائدة الثناء الصادق من زميلاتها)

2- طالباتي العزيزات ..الان ستخرج كل طالبة بالدور لتستمع إلى زميلاتها وهن يثنين عليها
ويذكرن اجمل صفاتها الخلقية .

3- بعد اانتهائي من رفع معنويات الجميع سألتهن:

* متى تشعرين أن الحصة ممتعة؟
* ما الدافع وراء التمرد في الفصل؟ وكيف يمكن التخلص منه؟
* ماذا يعني لك العقاب؟ أي أنواع العقاب قدأثر فيك؟
* ماذا تقترحين على المعلمة ان تفعله حيال من تتجاوز أو تنسى واجباتها ؟
* اذكري الطريقة التي طبقتها المعلمة ودفعتك للاجتهاد اكثر.

4- بعد ذلك أخبرتهن أني سأحضر بطاقات زرقاء وخضراء وستكون على طاولة المعلمة أعطي الزرقاء للاجابات النموذجية بينما الخضراء للاجابة المتوسطة
والمجموعة التي تحصل على عدد اكبر من الكروت تكرم في الطابور وتعطى شهادات تقدير
( عرضت لهن البطاقات علما بان الزرقاء =نقطتين والخضراء =1 وعرضت لهن شهادة التقدير
التي ستحصل عليها المجموعة.

كما عرضت شهادات تقدير راااائعة أختها من كتاب تقدير الذات وسوف أضعها لكم انشاء الله
وفيها نجمة الاسبوع – يوم سعيد – عقد التحسن المواطنة الصالحة …..الخ

أخي اختي المعلمة : عندما خرجت من هذا اللقاء الصفي لم تفارقني صورة طالباتي
وهن سعيداااات جدااا ومتحمسات ويعدن بالفوز بالكروت الزرقاء الكثيرة وكل يعد بالتحضير
الممتاز وعدم نسيان الواجب

5- في اليوم التالي : دخلت ووجدت طالباتي في قمة النشاط والحماس ..مع أول سؤال الكل
يرفعن أيديهن ..الاجابات نموذجية….النشاط طوال الحصة….الوسائل مع كل مجموعة
لتحصل على المزيد من الكروت

ملاحظة:
#أعطي بطاقة على كل اجابة في اليوم الول ليكون لديهم رصيد
#في حالة نسيان الواجب أو كتاب تدفع المجموعة غرامة كرت اخضر
#يعطى على الوسيلة المقدمو من المجموعة بطاقة
#في الحصص التالية نعطى الكروت على الاجابات النموذجية الخالية من الاخطاء
#يكون هناك تمرين أو سؤال ذهبي في آخر الحصة عليه بطاقة زرقاء لمزيد من التشجيع
#يمكن أن يكون هناك تحدي بين المجموعتين فتقدم كل مجموعة بطاقة ويسأل القائد ومن يجيب
يحصل على البطاقتين
# تقوم إحدى المجموعات بعمل أسئلة لمجموعتين كمسابقة

النتيجة بعد أسبوع(*_*) (*_*) (*_*)

جرب بنفسك وجربي أختي المعلمة هذه الفكرة التي لا تحتاج سوى حصة لقاء صفي
وكروت ملونة……………………..

رأي طالباتي
– لقد تغير الفصل 180 درجة
– أستاذة أخبري بقية المعلمات ان يعقدن لقاءات صفية معنا
– الحصة تنتهي بسرعة
– لقد صرت نشيطة حتى في الحصص الأخرى
– أستاذة سأتغيب في الغد لعذر مرضي لكن انتظريني سآتي من اجل المنافسة

اللقاءات الصفية الأخرى :
– يناقش فيها المعلم نتائج الشهر الماضي
– يحل المشاكل بين المجموعات
– يذهب في نزهة بالباص مع طلابه لمدة حصتين
– يعطيهم بعض الأنشطة ( سوف أضعها لكم انشاء الله في ملف مرفق)

أرجو ان تنشر هذه الفكرة لتعم المنفعة ولا تنسو ان تدعو لي بالاخلاص في العمل

للأمانة …فكرة الللقاء الصفي من كتاب ( اللقاء الصفي )

مــنــقـــول


روووعة
اش الي روعه قصدك الخط لأنه ما في شي مفهوم ووش اللغة الي فهمتيها
شكراً لـكـ

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.