الجميع يعرف اختبار القدرات العامة لطلبة التوجيهي ، والذي يجب أن يجتازه كل طالب يرغب الالتحاق بالدراسة الجامعية
س2/ هل نتائج الاختبار تكون مرضية لجميع الطلبة وتعبر عن مستواهم الفعلي؟
س3/ هل يمكن ايجاد البديل لمثل هذا الاختبار؟ وماهو البديل المقترح؟
س4/ هل الزمن المتاح لأداء الاختبار يعتبر كافياً؟
س5/ ماهي ايجابيات وسلبيات اختبار القدرات من وجهة نظركم؟
ويعوّل عليه أكثر ممايعوّل على النسبة التي يحصل عليها الطالب في التحصيل الدراسي ويثبّت له في شهادة التوجيهي ولكن ومن واقع مارأيت أن النتائج لاتعبر
فعلا عن مستوى الطالب الفكري ولانقول الدراسي لأن الاختبار لايقيس التحصيل فقدرأيت نتائج بعض الطلبة المتدنّية مستوياتهم دراسيا يحصلون على نسبة عالية والعكس وهذه النتائج تكون عقبة في وجه الطالب الذي يرغب في اكمال دراسته وهنا أجد العديد من الأسئلة التي آمل منكم المشاركة والاجابة عليها بعقلانيتكم المعهودة ونقاشكم المتأني :
س1/ هل يعد هذا الاختبار ضرورة ولابد من اجرائه؟ ولماذا؟
س2/ هل نتائج الاختبار تكون مرضية لجميع الطلبة وتعبر عن مستواهم الفعلي؟
س3/ هل يمكن ايجاد البديل لمثل هذا الاختبار؟ وماهو البديل المقترح؟
س4/ هل الزمن المتاح لأداء الاختبار يعتبر كافياً؟
س5/ ماهي ايجابيات وسلبيات اختبار القدرات من وجهة نظركم؟
هناك العديد من الأسئلة فضلت عدم اثارتها الآن فربما تفرض نفسها من خلال مناقشة الموضوع .أملي مشاركتكم وابداء الرأي ولكم الشكر.