تعبير عن أبجدية الحب في تربية الطفل
(( ج ))
مقتطفات من كتيب أبجدية الحب للدكتور محمد الثويني
(( أ ))
(( أدب ))
أدب ابنك وأحسن تربيته ..
يقول الحبيب المصطفى (( أدبني ربي فأحسن تأذيبي ))
علمهم حسن التعامل مع كل العالم
(( مع الله ، مع الرسول ، مع القرآن ، مع الدين ، مع الأصحاب
والأقرباااء وكل من حولهم))
يقول الحبيب المصطفى (( أدبني ربي فأحسن تأذيبي ))
علمهم حسن التعامل مع كل العالم
(( مع الله ، مع الرسول ، مع القرآن ، مع الدين ، مع الأصحاب
والأقرباااء وكل من حولهم))
(( ب ))
(( بيِّــن ))
بين رأيك الإيجابي في أبنائك ..
لأن الطفل يحب أن يسمع منك كلمة ثناء على أي عمل تــقوم به ..
فلا تحرمه من كلمة لطيفة .. تبين موقفك تجاهه
لأن الطفل يحب أن يسمع منك كلمة ثناء على أي عمل تــقوم به ..
فلا تحرمه من كلمة لطيفة .. تبين موقفك تجاهه
(( ت))
(( تأسف ))
تأسف وبادر إلى الاعتذار ..
أولا لتعلمهم سلوك الاعتذار ..وثانيا لترد إليهم كرامتهم ..
فالطفل ولو كان صغير يحب أن يُحترم من قبل الكبار
(( فكل ابن آدم خطاء وخيرُ الخطاؤون التوابون ))
أولا لتعلمهم سلوك الاعتذار ..وثانيا لترد إليهم كرامتهم ..
فالطفل ولو كان صغير يحب أن يُحترم من قبل الكبار
(( فكل ابن آدم خطاء وخيرُ الخطاؤون التوابون ))
(( ث ))
(( ثقف ))
ثقف ابنك .. الثقافة باب لبناء الشخصية المتوازنة ..
و أول مجالات الإبداع .. (( كثير العلم .. كثير الدراية و سريع البداهة )) ..
و أول مجالات الإبداع .. (( كثير العلم .. كثير الدراية و سريع البداهة )) ..
(( ج ))
(( جاهد )
جاهد مع ابنك في سبيل الله ..
من خلال تعليمه مجاهدة النفس والصبر على الشدائد .. والطاعة المطلقة لله تعالى ..
(( جهاد المرء مغالبة النفس .. ))
من خلال تعليمه مجاهدة النفس والصبر على الشدائد .. والطاعة المطلقة لله تعالى ..
(( جهاد المرء مغالبة النفس .. ))
(( ح ))
(( حبِّـــب ))
حبب العمل التطوعي وفعل الخير في ابنك ..
بالمواقف العملية منذ طفولته .. لتغرس غرسا سليما في عروقه .. فشب عليها ..
(( الصدقة ، كفالة الأيتام ، إغاثة المنكوبين ، المساهمة في إفطار صائم ،
مساعدة المعلم في أي عمل خير ، إماطة الأذى عن الآخرين …… ،، ))
بالمواقف العملية منذ طفولته .. لتغرس غرسا سليما في عروقه .. فشب عليها ..
(( الصدقة ، كفالة الأيتام ، إغاثة المنكوبين ، المساهمة في إفطار صائم ،
مساعدة المعلم في أي عمل خير ، إماطة الأذى عن الآخرين …… ،، ))
(( خ ))
(( خالل ))
خالل ابنك .. كن رفيق دربه في الحياة .. وزميله في الدراسة ..
ناقشه في أموره الشخصية .. أساله .. حاكية .. أجلس بجواره .. كل من طبقه ..
اضحك في وجهه .. فإن لذلك أثر بالغ في تنشئة جوارحه ..
ناقشه في أموره الشخصية .. أساله .. حاكية .. أجلس بجواره .. كل من طبقه ..
اضحك في وجهه .. فإن لذلك أثر بالغ في تنشئة جوارحه ..
(( د ))
(( دافـــع ))
دافع عن ابنك .. ولا تتركه صيدا سهلا لإبليس وأعوانه .. ففي حالات الاختلاف والمشاجرة .. لا تحبطه
أمام الجمهور .. وخذ بيده ..
((( ثم عد به الى حرف الألف و أدبه )))
حيث قال الرسول عليه الصلاة والسلام :: (( انصر أخاك ظالما أو مظلوما ))
أمام الجمهور .. وخذ بيده ..
((( ثم عد به الى حرف الألف و أدبه )))
حيث قال الرسول عليه الصلاة والسلام :: (( انصر أخاك ظالما أو مظلوما ))
(( ذ ))
(( ذكـــر ))
ذكر ابنك في حال النسيان ..
الأطفال كثيرو النسيان لانشغالهم باللهو .. فينسى وقت الصلاة..
وينسى تلاوة القران .. وقد ينسى واجباته ..
(( وذكر فإن الذكرى تنفع المؤمنين ))
الأطفال كثيرو النسيان لانشغالهم باللهو .. فينسى وقت الصلاة..
وينسى تلاوة القران .. وقد ينسى واجباته ..
(( وذكر فإن الذكرى تنفع المؤمنين ))
(( ر ))
(( رغــــب ))
رغب أبناءك بالجنة ..
واقصص عليهم قصص أهل الجنة ونعيمهم .. واجعل الجنة هدفا يسعون إليه ..
فتطيب كل أعمالهم ..
واقصص عليهم قصص أهل الجنة ونعيمهم .. واجعل الجنة هدفا يسعون إليه ..
فتطيب كل أعمالهم ..
(( ز ))
(( زيــن ))
زيــن ألفاظك وعباراتك معهم .. فالكلمة الطيبة صدقة ..
زيــن مظهرك وهندامك بالنظافة والطهارة و حسن اختيار الألوان
زيــن مظهرك وهندامك بالنظافة والطهارة و حسن اختيار الألوان
(( س ))
(( ســـلم ))
سلم على أبنائك كلما التقيت بهم
والسلام سنة مؤكدة كما جاء في سنة الرسول عليه الصلاة و السلام
ولكن الرد واجب
فقول السلام عليكم (( عشر حسنات ))
وقول السلام عليكم ورحمة الله (( ولك عشرون حسنة ))
وقول السلام عليكم ورحمة الله وبركاته (( ثلاثون حسنة ))
والسلام سنة مؤكدة كما جاء في سنة الرسول عليه الصلاة و السلام
ولكن الرد واجب
فقول السلام عليكم (( عشر حسنات ))
وقول السلام عليكم ورحمة الله (( ولك عشرون حسنة ))
وقول السلام عليكم ورحمة الله وبركاته (( ثلاثون حسنة ))
(( ش ))
(( شارك ))
شارك أبنائك في مسؤولياتهم .. وشاركهم في بعض أمورك الشخصية
وخذ بآرائهم ومقترحاتهم
وخذ بآرائهم ومقترحاتهم
(( ص ))
(( صِــل ))
صل رحمك وعلم ابنائك صلة الرحم وزيارة الأقارب ..
وعلمهم أن صلة الرحم ليست فقط في الأعياد والمناسبات .. لكنها تكون بصفة دورية ..
وعلمهم أن صلة الرحم ليست فقط في الأعياد والمناسبات .. لكنها تكون بصفة دورية ..
(( ض ))
(( ضارب ))
ضارب بالحلال .. وعلم أبنائك المضاربة ..
أي علمهم التجارة وأساسيات البيع والشراء
ليعتمدوا على أنفسهم .
أي علمهم التجارة وأساسيات البيع والشراء
ليعتمدوا على أنفسهم .
(( ط ))
(( طبب ))
طبب أبنائك ولا تهملهم بحجة الانشغالات و ضغوط العمل ..
واهتم بمواعيد العلاج وزيارات الطبيب ..
ولا تتهم ابنك بالتمارض إذا ما تشكى ..
وسارع للسؤال عن مسببات تعبه و اطلب له العافية .
واهتم بمواعيد العلاج وزيارات الطبيب ..
ولا تتهم ابنك بالتمارض إذا ما تشكى ..
وسارع للسؤال عن مسببات تعبه و اطلب له العافية .
(( ع ))
(( علـــم ))
علم أبناءك العلم الشرعي والدنيوي حتى يحوزوا على منافع الدنيا والآخرة
(( خيركم من تعلم القرآن وعلمه ))
(( خيركم من تعلم القرآن وعلمه ))
(( غ ))
(( غيــر ))
غير في ملامح شخصيتك ما يخجل منه أبناءك
وتخلص من سلبياتك التي تراها بعيون أبنائك
فما الضرر أن تستمع لرأي ابنك في شخصك .. فهو مرآتك الطبيعية
وتخلص من سلبياتك التي تراها بعيون أبنائك
فما الضرر أن تستمع لرأي ابنك في شخصك .. فهو مرآتك الطبيعية
(( ف ))
(( فــرق ))
فرق بين جيلك وجيلهم .. ولا تمنن عليهم بمثاليتك
فرق بين تفكيرهم وتفكيرك .. وكن بحكمتك منيرا لهم في طريقهم
فرق بين تفكيرهم وتفكيرك .. وكن بحكمتك منيرا لهم في طريقهم
(( ق ))
(( قبــل ))
قبل أبنائك .. قبلهم كل يوم وفي كل وقت .. اسمحلهم بتقبيلك
وهل هناك حاجة لشرح تأثير القبلة على الأطفال ؟؟؟
إنها حاجة من الحاجات التي تبني جورا من الثقة ..
فلا تبخل على أبنائك بطبعة كلما سنحت الفرصة
وهل هناك حاجة لشرح تأثير القبلة على الأطفال ؟؟؟
إنها حاجة من الحاجات التي تبني جورا من الثقة ..
فلا تبخل على أبنائك بطبعة كلما سنحت الفرصة
(( ك ))
(( كــرِم ))
كرم ابنك .. ونزهه عن الإهانة والتحقير ولا تقلل من شأنه خاصة بين أقرانه
لا تتهمه بالغباء والبلادة إذا ما فشل في موقف ما .. داوم على رفع معنوياته
لا تتهمه بالغباء والبلادة إذا ما فشل في موقف ما .. داوم على رفع معنوياته
(( ل ))
(( لامــس ))
لامس جسد ابنك .. لا تحرمه من أثر اللمسة .. وما أدراك ما أثر اللمس في نفس طفلك
اللمسة رحمة وفن يمارسه الوالدين ليعمقا مفهوم الحب لدى أبنائهم
اللمسة رحمة وفن يمارسه الوالدين ليعمقا مفهوم الحب لدى أبنائهم
(( م ))
(( مــازح ))
مازح ابنك وداعبه ..و أدخل السرور على نفسه
فإن اللعب من الحاجات الفطرية عند الإنسان .. وخاصة الطفل
وقد مارسه أفضل الخلق ..عليه الصلاة والسلام
فإن اللعب من الحاجات الفطرية عند الإنسان .. وخاصة الطفل
وقد مارسه أفضل الخلق ..عليه الصلاة والسلام
(( ن ))
(( ناقش ))
ناقش ابنك وحاوره .. افهم مايريد ..
واجعله ينطلق في نقاشه بحرية
لا تكبت عليه الأنفاس ..
واجعله ينطلق في نقاشه بحرية
لا تكبت عليه الأنفاس ..
(( هـ ))
(( هدئ ))
هدئ أعصابك .. هدئ من روعك .. طول بالك
لا تتعصب لأتفه الأسباب .. فإن بدر منهم الخطأ ا لبسيط تجاهله
ولا تركز على كل أخطائهم .. فتكون كمن يتصيد للخطأ
لا تتعصب لأتفه الأسباب .. فإن بدر منهم الخطأ ا لبسيط تجاهله
ولا تركز على كل أخطائهم .. فتكون كمن يتصيد للخطأ
(( و ))
(( ودع ))
ودع ابنك واستقبله .. ودعه صباحا عند ذهابة الى المدرسة مربتا على كتفه
واستقبله عند العودة بضمه إلى صدرك ..
و بكلمة صغيرة تدل على أنك افتقدته خلال ساعات الدوام
واستقبله عند العودة بضمه إلى صدرك ..
و بكلمة صغيرة تدل على أنك افتقدته خلال ساعات الدوام
(( ي ))
(( يســـر ))
يسر عليهم الأمور ولا تعقدها .. فإن تعذر عليك – مثلا – شراء حاجة لا ترفضها رأسا .. يسر الموضوع
وهونه .. وناقشه في الأمر حتى يقتنع برأيك فيمتنع عن طلباته المستحيلة .
الطفل يعرف أنك تحبه .. لكنه يحتاج لإثبات الحب ..
دليلك إلى قلب ابنك وثقتهم أن تجاهد للوصول إلى قلبهم
وهونه .. وناقشه في الأمر حتى يقتنع برأيك فيمتنع عن طلباته المستحيلة .
الطفل يعرف أنك تحبه .. لكنه يحتاج لإثبات الحب ..
دليلك إلى قلب ابنك وثقتهم أن تجاهد للوصول إلى قلبهم