*الاختبار الثاني في مادة العلوم الطبيعة والحياة لمستوى الثانية متوسط
التمرين الاول(6ن)
الجدول يمثل معطيات لحيوانين احداهما بري والآخر مائي
الحيوان البالغ الالقاح عددالبيوض الموضوعة في السنة اليرقات وسط العيش
المحار خارجي بيضة15000000 000 مائي
الجراد داخلي 1100بيضة 500 بري
1)- انطلاقا من تحليل الجدول: عرف الإلقاح عند الجراد والمحار؟
2)- ما هي الإستراتيجية المستعملة من قبل الجراد والمحار للمحافظة على بقائهما؟
3)- برر سبب اتباع هذه الاستراتيجية؟
4)-الجراد لمقاومة الظروف الصعبة يسلك سلوك ماهو؟هل كل الحيوانات تسلك نفس السلوك؟علل
5)-ما أشكال غزو وإعمار الأوساط عند الحيوانات؟
التمرين الثاني(6ن)
النباتات كالصبار تعمر كل الاوساط
1) ماهي الخصوصيات التي تسمح للصبار ان يعمر كل الاوساط؟
2) حسب رأيك خلال الخصوصيات ماهو الوسط الملائم لعيش هذا النبات؟
3) يقال ان نبات الايلوديا متكيف للعيش في نفس وسط عيش الصبار؟
الوضعية الإدماجية
سمك يربى في مياه السدود ، ينتشر في فصل الصيف في الطبقة السفلية من مياه السد،اما في فصل الشتاء فانه ينتشر في الطبقة السطحية منه.
1) فسر هذا السلوك؟
2) يدخل الماء في فم السمكة غني بغاز الاكسجين ويخرج عبر فتحة الغلاصم فقير منه وغني بغاز الفحم
– ماذا يمثل الفرق في تركيز الاكسيجين بين الماء الداخل والخارج من جسم السمكة؟
– ماهو مصدر غاز الفحم الذي ظهر في الماء