تخطى إلى المحتوى
الرئيسية » طريقة تصنيف القصص في مكتبات المدارس الابتدائية – تصنيف قصص الاطفال

طريقة تصنيف القصص في مكتبات المدارس الابتدائية – تصنيف قصص الاطفال

تصنيف القصص في مكتبات المدارس الابتدائية – تصنيف قصص الاطفال
نعلم مسبقاً أن القصص لها رمزٌ تصنيفي يدل عليها ، وأن لكل موضوع قصة رمز يدل عليه ، إلا أن المكتبات المدرسية في المرحلة الابتدائية تنفرد عن غيرها من أنواع المكتبات بعدم وعي المستفيدين منها بدلالة رمز التصنيف نظراً لصغر سن هذه الفئة

تصنيف القصص في مكتبات المدارس الابتدائية – تصنيف قصص الاطفال

حمل من المرفقات

المرفقاتfile_722_1353572905_.zip

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.